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诗画并进写青春

——培文杯写作大赛中英文双料特等奖得主银河娱乐-人大附中李松晓专访

来源:语文组 作者:王思泓、小培 编辑:孙江波 时间:2018-08-29

  银河娱乐-人大附中官网(www.cn-jinye.com)讯 (记者 王思泓、小培)2018年8月,在培文杯创意写作大赛上,银河娱乐-人大附中高一学生李松晓获得中文作文、英文作文双料特等奖的优异成绩。赛后,培文杯主办方与银河娱乐-人大附中官网记者对李松晓进行了联合采访,透过文字与画作,走近这位处事低调却精神丰盈的附中少女。 

 

口才不太好的幸运儿 

  

  中英文双特选手,复活赛黑马,00后童话少女…随便一个标签都可以让她成为这届北大培文杯创意写作大赛最受瞩目的选手之一。然而,在媒体第一次提出要采访的时候,她婉拒了。 

  内向 or 高冷?我们做过很多猜想。教过她的老师说,这个孩子平时就很安静,在课程群里也极少发言。而培文的老师则在整理准备发表她的比赛作品时,重新感受到共鸣与吸引。她写了一封千余字的感受交流信给松晓,通过她的写作老师发给了她。收到这封信,李松晓反常地发来了一大段话:“看到这个真的特别惊讶特别感动,编辑老师好认真!如果是探讨作品的话,我可以微信与她聊聊!”原来,她的拒绝不是扭捏胆怯、不是故作姿态,而是不愿因为取得一点成绩就对外张扬。 

  采访伊始,她就坦诚自己口才不佳,文字交流比较顺畅。紧接着,她又谦虚地说准备比赛之前,并未完整地写过小说作品,平时写学校作文也很普通,这次获大奖可能只是幸运。总之,还有很多要努力的地方。 

  虽然她把自己定义成了“口才不太好的幸运儿”,但随着访谈的深入,她深厚的人文积累逐渐显现了出来。提到喜欢的书,她马上列出了一长串:“我一直比较喜欢读外国小说,有的是名著比如《飘》、《远大前程》、《荆棘鸟》。有的是英语原版书,如《哈利波特》,《饥饿游戏》,《黄金罗盘》,《percy jackson》。还有《怦然心动》,《壁花少年》这种面向青少年的,对英文写作极有帮助,故事内容都很丰富。”而读书之外,她喜欢宫崎骏、皮克斯和迪士尼的电影,早在初中就有了让主人公住在书里的脑洞。当然,这些课外阅读的积累离不开校内教师的点拨。在采访中,李松晓特别提到,王彩云老师在日常语文课上的带领,和创意写作国选课上的启发式练习,都让她非常有收获。“上学期我报了周四下午的创意写作选修课,收获非常大。在那儿我知道了什么叫‘创意’,王思泓老师在非常有趣的活动中教会我如何极端细致地观察一件东西,被提示了许多自己偶尔会用但不自知的表达技巧。我中文复活赛和决赛两篇作文最初的想法也源于这个课程。”可见一切的呈现,都是日积月累的沉淀。 

  

安静寻趣的旁观者 

  

  

  李松晓有一双美丽的大眼睛,这眼睛让大多数时间都很安静的她看起来非常灵动。而她用这眼睛观察到的世界,不仅是纯美的,更是丰盈热烈的。在她的朋友圈里,你会看到九宫格里多变的云彩与小猫、会看到旁人T恤上美好图案的特写,甚至还有几百字描绘的糗事……零零总总,妙趣横生。

  而在李松晓所有的中英文参赛作品里,则有个很明显的特点——她喜欢用旁知视角,习惯将“我”作为故事里的配角来感悟和抒情。比如在初赛作品《风铃草之歌》里,她通过看管纸公主的女巫,表达了对追逐自由和探索未知的向往。说起这种设定,她说:“写的时候并没有特意带入女巫,可能潜意识里觉得自己是比较保守的旁观者,像那种喜欢冒险打破常规的主角跟自己不太相似,但会很欣赏这样的性格,希望从他们身上学到一些勇敢的部分。” 

  虽然是世界的旁观者,接受着来自别人的勇气和能量,但却又在表达着自己的心愿和情感。清楚地了解自己,坦然地接受世界,不纠结,才美好的那么纯粹。和很多同龄人一样,李松晓也觉得在写作中表达“深刻”是个难题,但她说,“在还深不下去的时候,希望能写出开心和快乐。” 

  

勇敢尝试的创作者 

  

  通过打字的方式聊天,实在没有感觉得松晓同学的“口才不好”,相反,很多时候,她很乐于分享。 

  说起这次参赛,她反复说到的关键词是:试试看——因为还未参加过作文大赛,所以报名试试看;中文复赛只得了北京市三等奖,“感觉自己希望不大,瞬间都不想报名复活赛了,但还是决定试试看”;后来通过复活赛进入决赛已经特别幸运,完全没思考任何别的问题,在这种轻松平静的心情下竟然超水平发挥,拿到了意料之外的成绩。 

  而在试试看之外,她还提到了试过之后的感悟:“只要还有一线希望就别放弃,也许不可能真的会成为可能呢?” 

  说到在作品里不止一次表达了“寻找”的概念,她说是因为“现在并不是很确定自己最想要什么,所以说是在寻找。觉得自己想做的事情很多,要大胆一点多去试,比如画漫画、插画,练练演讲、辩论……”的确,在她近期的朋友圈中,更多展示的还是自己的初学水彩的画作,可见这是她一段时间的兴趣所在。诗画同源,相信在她的世界里,造型艺术与语言艺术的天空是接壤的。   

  李松晓的成长既彰显了她的个性,又具有银河娱乐-人大附中学生的共性。翟小宁校长指出,“学校这样一个文化的场所,应该是生命、幸福的精神家园,所以,教育要尊重人的个性、珍爱人的灵性、培养人的创造性。解放心灵,激活心灵,就是为了培养创新人才。创新人才的成长,需要具备好奇心、想象力、自信心及主动探索、奋进的精神。”

  银河娱乐-人大附中的校园是一方充满了爱与尊重的沃土,丰富的校园文化与课程让孩子们可以肆意地寻找自己的兴趣、发展自己的兴趣。教学楼的大厅和各层走廊里,常年展示着学生们的各种文学、艺术作品,置身其中,仿佛书海画廊。像李松晓一样热爱文学、热爱写作的同学,在校内,有新生文学社、槐雪诗社、鲁迅微明文学社、学人诗社、鹤鸣朗诵社等文学社团为他们提供交流活动的机会,有创意写作选修课为他们提供提炼知识的空间,还有组织竞赛的老师则为他们提供及时的信息、展示的平台。今年,我校共有300余位高中生参加了培文杯、叶圣陶杯、新概念、创新作文大赛等写作比赛。无论是中文写作,还是英文写作,和李松晓一样获得全国大奖的还有十余位。看来记录自己对世界的观察、表达自己对人生的看法,将好奇、想象、自信与奋进现于笔下,是诸多附中学子的青春选择!   

  采访结束后,记者邀请李松晓为她的初赛作品《风铃草之歌》绘制插画。刊发于此,愿您与我们一样,在其中体味到温暖与愉快。 

  

  

风铃草之歌 

李松晓 

(第五届北大培文杯中文初赛作品) 

  

  很久以前,一座高塔伫立在景致秀丽的山谷,青翠的藤蔓爬满古老的石墙。 

  是谁住在楼塔中?是白纸叠成的公主。恰似五彩颜料滴进平静无波的浅水,原本苍白的纸公主有了斑斓的颜色。一头长卷发乌黑油亮,垂至腰间熠熠生辉;身着浅绿和米黄相间的长裙,歌声如清晨的百灵鸟般脆甜优美。 

  纸公主最爱干的事,便是趴在窗口往外眺望,外面有一望无垠的麦田翻滚波浪,有芬芳的花圃和暖融融的阳光。风车转动扇叶,飞鸟浅吟低唱,或浓或淡的绿交织成葱郁的巨网。更远处是繁忙的海港,点点帆影在水面上飘荡。纸公主将这些景物编成词句,在阳台旁放声歌唱。 

  她不能出门,看守她的女巫这样讲。日复一日幽囚在孤单的高塔,多次尝试离开也未能逃脱。为排遣寂寞,她种下一排蓝色的风铃草,微风走过的时候它们跳起舞,好似叮零轻响的铃铛。 

  

 

  我居住在山洞,人们称我作女巫。 

  我看管纸公主,将她囚于塔楼中。 

  唯有如此,她才可能被王子或骑士拯救,迎来童话应有的美满结局。她脆弱易碎,最微小的风都能将她吹走,她必须耐心等待,这是故事作者派给她的任务。 

  而我负责躲在洞穴熬制药水,因为别的女巫都喜欢这么做。日夜交替,循环不息,早已分不出黑夜与白昼。匆匆一瞥落灰的镜子,我发现自己熬出的黑眼圈几乎拖到鼻子上。啧,老巫婆。 

  再添一剂螃蟹蛤蟆膏,桌上的水晶球发出尖利的警报:“纸公主跑了!”我生气地扭过头,抓起扫帚踹开房门。前天去攀墙,昨天打地洞,她静静地待一会不好吗?真是个麻烦的家伙。 

  

  风儿的召唤太过强烈清晰,纸公主再次从窗户爬下塔楼。嗅着野花的芳香,不觉独自漫步到一个偏僻去处。 

  在那儿她遇见一只绿色巨龙,守卫着一堆金光灿烂的宝物。“哟,逃跑的公主?”它开心地打招呼,“想不想一起走?我认识附近的地方,可以给你领路。我厌倦一刻不停地看护财宝了,根本没人来偷。” 

  于是他俩莫名其妙地成了旅伴,纸做的公主和长翅膀的绿龙。常常拌嘴吵架,但总能和好如初。他们在一页页纸面上前行,被落日的光芒铸成深色剪影。身后时而是绚烂朝霞,时而是满天星斗。他们去了静谧广袤的森林,浓密的枝叶遮蔽头顶耀眼的太阳。下一页,他们翻山越岭,小心翼翼避开万丈悬崖,攀登连绵起伏的山丘。清早,纸公主和鸟儿一同欢欣雀跃;夜晚,她跟绿龙坐在地上仰望蓝丝绒般的璀璨苍穹。 

  穿梭云雾,跳过岩石,荡起秋千,点亮星火。跨越地底涌流的岩浆,与东方巨人搏斗。帮迷路的孩童找回奶奶的小木屋,小姑娘羞涩地笑着,塞给纸公主一袋晶莹缤纷的糖果。他们经历整本书中最不可思议的冒险,走了很远很远,走了很久很久。 

  这是纸公主生命里最温暖的日子,远观过的事物变为触手可及的真实。或许她和绿龙一样,需要跳脱的色彩来点缀平淡的时光,需要嘈杂欢悦的声响填补一成不变的沉寂,需要新鲜畅快的味道,呼吸自由的气息。 

  可她不能把手伸进湍急的溪水,不能挨近燃烧的炽热火苗。碰到河流的时候,得让龙背她渡过。她无法在狂野猛烈的强风中立足。 

  有个大胆的想法盘旋在纸公主心头:不想做纸片人,她要挣脱这仅有的束缚。不愿结束这段旅程,返回原点,她只想前进下去,永不停步。   

  一天他们来到一片草地,如梦似幻,宛如仙境,遍地是蓝紫色的小小风铃。层层花朵和叶片携手并肩、相互碰撞,像钟声,像欢笑,像竖琴拨响。一曲悠扬舒缓的旋律,一首捎带浅浅忧伤的歌。纸公主摘下几朵编成花冠,仰面躺在它们中间聆听。叭,恍若脑海里某根弦微微一颤,说不清自己明白了什么。 

  只知道眼前耳边皆是一片湛蓝透明,仿佛巨大天幕的倒影。 

  

 

  数页纸翻过,女巫成功找到了他们,在秋日的大海边,金红色山脉高耸入云。女巫驾驭着扫帚,乘着夹杂咸腥气味的海风。 

  “喂,过来!”她愤怒地冲公主大吼。 

  “快!到我背上!”绿龙大叫。纸公主一跃而上,几乎被吹得散架,感受到呼啸的狂风与惊人的速度。几滴海水溅湿了她裙摆,绿龙边俯冲,边喷出一团烈火。停下来时,原本紧追不舍的女巫被远远甩在身后。 

  安全了,逃开了。他们惊喜地对视一眼,心脏由于刺激的追逐而狂跳不已。一声长长的唿哨,绿龙展翅高飞,用双翼把少女包裹住,纸公主牢牢抓紧他的鳞片,长发在脑后恣意飘舞。滑行着,翱翔着,宽阔的地平线连接成完整圆满的弧形,时间在此一瞬静止,似乎伸出手掌,即可穿破天空。 

  

 

  女巫终于在下一章节赶上了他们,那里正是洁白的冬天。纸公主与绿龙乘坐雪橇从山坡上滑下,又做了许多小雪球扔着玩。猝不及防一个雪球直冲女巫飞来,啪的一下砸在她板起的脸上。 

  “闹够了,跟我走。”她擦掉冰凉的雪水,冷冷地说,“你打破了童话世界的规则。命中注定要在塔楼里等待,又怎能妄想逃脱? 

  “知道一张纸有几种不同的用途吗?擦桌子,叠飞机,剪小人,乱涂乱画,撕成碎片…….外面危机四伏,不堪一击的你随时会灰飞烟灭。既然生活在童话书中,遵循已有的规定才是唯一重要的事,是正确的路。” 

  女巫想把纸公主拽走,不清楚哪来的力气,公主猛地甩开她的手:“不,我不回去。没发现吗,这里有很多比规定和药水更棒的东西?” 

  比方说,蓝天的影子,大海的涛声,森林和田野,纷纷扬扬的落雪,雨伞边缘的水滴,热乎乎的烤板栗和同伴的欢声笑语。阳光,月亮,晨星,波浪,真挚的祝愿,草叶的芬芳。遥远飘渺的歌谣,瑰丽奇妙的想象。看似微小琐碎,毫无意义,但它们才是整篇童话里最重要的! 

  无数文字词语组成的洪流从公主脚下奔涌而出,光点泼洒,金色的句子在半空中漫天狂舞。霎时间,女巫瞥见了她所说的一切景象,分不清真实之境与虚幻之梦,辨不出阴沉的夜和明亮的昼。 

  “一张纸还能用来写故事。”纸公主安静的声音近在咫尺。 

  女巫怔怔地望着她,倏忽间觉得眼前的姑娘格外陌生。不再是高塔中柔软无助的少女,仍旧脆弱却多了几分韧性。她不需要无止境的漫长等待,不需要听凭摆布、被他人拯救和保护。她已有属于她的纸笔,她挑选了独一无二的道路。美丽强大,坚定勇敢,相较之下,自己显得那么憔悴空洞。   

  临别前,纸公主将一株含苞待放的风铃草送给女巫。绿叶舒展,花瓣鲜活。 

  “听听风铃草吧,它会为你唱歌。”说完这句话,她转身和绿龙一起步入飞雪深处。 

 

  我是纸页上的旅行者。人们曾称呼我女巫。 

  我踏遍城镇,越过溪谷,学会了许多漂亮的魔法,也学会放缓步伐,骑在扫把上看原野,看星光,看棉花糖形状的云,看黎明时冉冉升起的朝阳。 

  一张纸可以记录多少故事?一张纸能够承载多少记忆?最简单也最复杂的问题。至少,那个女孩的故事将被她本人书写,成为崭新的篇章,精彩的传说。 

  纸公主给我的风铃草渐渐枯萎,可插进水瓶里时,它奇迹似的重新开放。凑近耳畔,它果真在唱歌,在歌声里,我看到晴朗澄澈的天穹,细碎金灿的光芒在花海上方闪动。那奇异的、完满的、失落的感觉,我第一次得以亲身体验。 

  我赠予纸公主一瓶魔药,能够使她拥有人类的身体,却被婉言谢绝。询问原因,她说当纸片人挺好,想飞的时候,就让绿龙帮她折成纸飞机。 

  分别后那两个家伙再没出现过,用水晶球的力量亦无法寻得。我曾四处打探他们的消息,有人宣称见过一个黑发姑娘骑在绿龙背上冲入云霄。众人笑他糊涂,我却相信那是真的。因为在梦里,我仍看见他们清澈的眼睛,听到他们爽朗的欢笑。天空边缘并不是极限,最好的风景等在纸面背后的远方。   

  那是他们的决定,而我依然在寻找。总有一天,我也能够找到。 

  到那时,要把答案悄悄告诉手中的风铃草。